A criança, sujeito do processo...

"Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa."(Emília Ferreiro)

É neste contexto que a criança encontra-se no centro de todo o processo de construção da alfabetização, porém o professor deve proporcionar atividades que levem à constante reflexão e procura para realmente efetivar seu letramento.
Acreditamos na teoria e prática pós-construtivista como chave para estas buscas, por vir de encontro aos anseios naturais de nossos alunos.
E você, o que pensa a esse respeito??