Agradeço esta oportunidade e aguardo a próxima...
Até mais!
Através deste blog buscamos mais atividades em alfabetização de crianças bem como jogos de alfabetização.
Segue abaixo a historinha:
“Pinote era o menino mais fraquinho da turma. Mas derrubou Janjão, o fortão.Atualmente graças a vários estudiosos, sabe-se que todas as crianças passam pelas mesmas etapas de aprendizagem na alfabetização.
Primeiramente usará os desenhos como forma de escrita.
Em seguida, utilizará letras e sinais familiares para expressar seus registros. Sendo que possui alguns critérios:
*quanto maior o objeto, mais letras precisará para representá-lo;
*é impossível escrever qualquer palavra com menos de três letras ou sinais;
*não aceita a mesma letra lado a lado.
Assim escreverá:
ALGBPTLMACR (BOI)
RMG (BORBOLETA)
Na fase a seguir, iniciará a associação letra x som, e os registros terão como principal critério, o uso de uma letra e ou sinal gráfico para cada sílaba pronunciada.
Exemplos:
BNC (BONECA)
OEA (BONECA)
&&& (BONECA)
Ao perceber, depois de muitos conflitos cognitivos, que na verdade cada sílaba é formada por duas letras e que seus registros deixam a desejar, ela avançará:
Exemplos:
BONEKA (BONECA)
BOLECA (BONECA)
NOLECA (BONECA)
&&&&&& (BONECA)
Para fechar o ciclo da alfabetização, o aluno deve ler e escrever. Então é necessário intensificar as atividades com ênfase nas discriminações sonoras, procurando trabalhar para aperfeiçoar a ortografia e sanar problemas nesta área.
É extremamente difícil estipular um prazo para que todo esse processo ocorra, já que cada ser é único, com todas suas qualidades, vivências e especificidades.